مقاله بزهکاری کودکان و نوجوانان، این فایل با فرمت Word، با حجم 54 صفحه و قابل ویرایش می باشد
بخشی از متن:
در مورد اینکه چرا افراد مرتکب بزهکاری می شوند دیدگاهی بیان میکند که متخلفان جوان به این علت در رفتارهای بزهکارانه شرکت میکنند که اعتقاد دارند اعمالشان سودآور و پرمنفعت خواهد بود و بزهکاری نتیجه سنجش مخاطرات در مقابل منافع حاصل ازارتکاب جرم است. اگر خطر بیشتراز منفعت آن باشد، افراد تصمیم میگیرند که مرتکب جرم نشوند. این دیدگاه ریشه در جرم شناسی کلاسیک دارد.اگرچه ظهوردیدگاه اثبات گرا(تحققی) اعتباردیدگاه کلاسیک را درقرن بیستم کاهش داده اما دراواخرسال1970 مفهوم انتخاب و گزینش جرم باردیگردور نمای مهمی برای جرم شناسان گردید.تحقیقات نشان میدهد که مجرمین اغلب اهداف خود را به دقت پیش از تصمیم گیری برای ارتکاب جرم مورد توجه قرار میدهند اگر چه برخی افراد بی عقل و یا دارای آشفتگی ذهنی ممکن است جرم هایی را بدون فکر به خطر بالقوه آن مرتکب شوند، اما به نظر میرسد مردم زمانی مرتکب جرم میشوند که از آن بهره مند شوند. همه ما اگر فکر کنیم که رفتار خلاف قانون خاصی مثلا کش رفتن شئ متعلق به دیگری علاوه بر لذت و داشتن منفعت مجازاتی هم در پی ندارد، مرتکب آن میشویم با این حال هم انواع رفتارهای بزهکارانه نوجوانان را نمیتوان به انتخاب عقلانی و انگیزه سودمندی مرتبط دانست برخی از رفتارهای بزهکارانه بویژه نوع خشونت آمیز آن غیر عقلانی، خودخواهانه و لذت جویانه است. بسیاری از رفتارهای بزهکارانه تکانشی هستند و نه عقلانی مانند استعمال مواد مخدر و یا تخریب اموال، در مواردی رفتارهای ضد اجتماعی ناشی از اختلالات روانی است یا تحت تاثیر نابهنجاریهای ذاتی مانند شخصیت ضد اجتماعی، هوش کم یا مشکلات ژنتیکی قراردارند.دیدگاه اخیرنظریه اثباتی یا تحققی است که دراین جا تحت عنوان نظریه خصلت ها نامیده می شود چون بزهکاری را به خصلت های روان شناختی، زیست شناختی و شرایط محیطی تنظیم کننده رشد انسان مرتبط می سازد. نظریه گزینشی و خصلت ها، زمینه های مشترکی با هم دارند، زیرا هر دو بر فرایند های رفتاری و ذهنی فرد تکیه میکنند.
این مقاله شامل مباحث زیر می باشد:
جرم شناسی کلاسیک
گفتار اول – نظریه گزینش عقلانی
وسوسه های جرم
نظریه فعالیت روزمره
پیشگیری از بزهکاری
بازدارندگی عام
بازدارنگی خاص
پیشگیری
جمع بندی
گفتار دوم- دیدگاه اثبات گرایی (پوزیتیویسم) تحققی
نظریه خصلتها
مکتب وراثت
نقش ساختار بدن در بزهکاری
ژن هاوتبهکاری
ناتوانی یادگیری و بزهکاری
گفتار سوم – نظریه های روانشناختی بزهکاری
نظریه روان پویشی
نظریه رفتاری
نظریه ی یادگیری اجتماعی
جمع بندی
فصل دوم
نظریه های جامعه شناسی
گفتار اول-نظریه ی ساختار اجتماعی وشاخه ی آن
نظریه های نابسامانی اجتماعی
نظریه فشار
نظریه های انحراف فرهنگی – خرده فرهنگی
ارزشهای خرده فرهنگی
.نظریه خرده فرهنگ بزهکاری کوهن
خرده فرهنگ گروه بزهکاری و نظریه فرصت
نظریه های ساختاری و پیشگیری از بزهکاری
گفتار دوم- نظریه های فرایند اجتماعی
.نظریه یادگیری اجتماعی
.نظریه کنترل اجتماعی
نظریه کنترل اجتماعی هیرشی
نظریه های فرایند اجتماعی و پیشگیری از بزهکاری
فصل سوم
نظریه های واکنش اجتماعی
گفتار اول – نظریه برچسب زنی
انحراف اولیه و ثانویه
تاثیر نظریه برچسب زنی بر نظام عدالت کیفری
گفتار دوم – نظریه تضاد اجتماعی
گفتار سوم – نظریه تلفیقی
سوالاتی برای مباحثه
برچسب ها:
بزهکاری کودکان و نوجوانان مقاله بزهکاری کودکان دانلود بزهکاری کودکان و نوجوانان پروژه بزهکاری کودکان دانلود بزهکاری کودکان و نوجوانان تحقیق بزهکاری کودکان و نوجوانان دانلود مقاله بزهکاری کودکان بررسی بزهکاری کودکان و نوجوان بزهکاری نوجوانا